DEI de Artes Plásticas / FaArtes

Departamento de Ensino e Investigação de Artes Plásticas

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O Departamento de Ensino e Investigação de Artes Plásticas é um departamento dedicado ao ensino, pesquisa e promoção e extensão das artes visuais. Oferece programas de estudo que abrangem diversas disciplinas artísticas. No curso de Artes Visuais, os estudantes têm a oportunidade de desenvolver habilidades técnicas e conceituais, explorando diferentes formas de expressão visual. Além da formação artística, o departamento desempenha um papel importante na promoção da cultura interligado com a comunidade, por meio de exposições, palestras, workshops e outras actividades que contribuem para o enriquecimento cultural da sociedade angolana e não só.

Através de um grupo docente qualificado mediante as instalações adequadas, o departamento visa proporcionar aos estudantes uma educação artística de qualidade, preparando-os para carreiras profissionais desafiantes no campo das artes visuais, estimulando assim, o desenvolvimento de um espírito crítico e uma visão reflexiva abrangente sobre a arte e a cultura.

Curso	Chefe do DEI	Duração	Plano Curricular
Artes Visuais	Agostinho José	4 anos	Ver

Agostinho José, Lic.

DADOS DO DOCENTE

Chefe do DEI de Artes Plásticas do curso de Artes Visuais;
Email: agostinhokanundula@gmail.com
Mestrando em Psicologia Social.

UNIDADES CURRICULARES (DISCIPLINAS/CADEIRAS)

Estudos anatómico;
Fundamento do Design;
Fundamento do Desenho.

ÁREAS DE INTERESSE

Criação e desenvolvimento das novas linguagens artísticas como esculturas em assamblagem e em metal;
Ensino do desenho artístico realístico;
Processos criativos voltados nas esculturas tradicionais e artesanais.

João Domingos Ngoma, MSc.

DADOS DO DOCENTE

Docente do DEI de Artes Plásticas do curso de Artes Visuais
Pertence ao grupo de pesquisa: ÁFRICA DO SÉCULO XX E TEMPO PRESENTE DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – BRASIL
Emails:

ngomakokoto@gmail.com
ngoma2000@hotmail.com
dapaixo2000@yahoo.com.br

Licenciatura em Antropologia na Faculdade de Ciências Sociais pela Universidade Agostinho Neto;
Mestre em Educação – Ensino de História de Angola, pelo ISCED de Luanda;
Doutorando em Difusão do Conhecimento na Universidade do Estado da Bahia – Brasil.

UNIDADES CURRICULARES (DISCIPLINAS/CADEIRAS)

Antropologia;
Antropologia da Arte;
Sociedade e Culturas de Angola.

ÁREAS DE INTERESSE

Ciências Sociais e Humanas;
Artes e Humanidade;
Construção curricular.

ALGUMAS PUBLICAÇÕES

Artigos completos publicados em periódicos

NGOMA, J. D.Entronização do candidato ao ‘poder político endógeno” africano: um olhar sobre a organização política do subgrupo vambalundu do reino de Ombalundu dos ovimbundu de Angola, província de Wambu. https://revistas.uneb.br/index.php/dadosdeafricas. , v.1, p.45 – 63, 2020.

Artigos em jornal de notícias

NGOMA, J. D. Antropólogo defende construção da identidade cultural a partir da família. Jornal opaís. Angola – Luanda, p.12 – 12, 2021;
NGOMA, J. D. Fome pode destruir o caráter da pessoa. JORNAL OPAÍS. Angola – Luanda, p.12 – 12, 2021;
NGOMA, J. D. Académicos alertam para os riscos da sedentarização dos khoisan. JORNAL OPAÍS. Angola – Luanda, p.10 – 11, 2020;
NGOMA, J. D. Um tributo aos guardiões dos valores da família ‘Dia internacional dos avós’. JORNAL DE ANGOLA. Angola – Luanda, p.24 – 24, 2020.

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Simão Rui Faz Tudo Soneca, MSc.

DADOS DO DOCENTE

Docente do DEI de Artes Plásticas do curso de Artes Visuais
Chefe de Departamento de Investigação Científica e Pós-Graduação, da Direcção de Investigação Científica, Inovação, Empreendedorismo e Pós-Graduação da Universidade de Luanda
Pertence ao grupo de pesquisa: ÁFRICA DO SÉCULO XX E TEMPO PRESENTE DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – BRASIL
Emails:

simaosoneca3@gmail.com
sandrasoneca1@gmail.com

Licenciatura em Psicologia do Trabalho pela Faculdade de Letras e Ciências Sociais da
Universidade Agostinho Neto;
Mestre em Educação – Ensino de História de Angola, pelo ISCED de Luanda;
Doutorando em Difusão do Conhecimento na Universidade do Estado da Bahia – Brasil.

UNIDADES CURRICULARES (DISCIPLINAS/CADEIRAS)

Psicologia Geral;
Psicologia aplicada a Música;
Psicologia Aplicada;
Psicologia.

ÁREAS DE INTERESSE

Educação e Ensino;
Psicologia;
História;
Memórias das Artes.

ALGUMAS PUBLICAÇÕES

Artigos completos publicados em periódicos

SONECA, S. Breves considerações sobre a memória histórica, congelada no manual de ensino de história da 5ª classe da reforma educativa em Angola, no período de 2012 – 2019. Dados de África (S). , v.4, p.113 – 126 – 126, 2021.Referências adicionais: Português. Meio de divulgação: Vários. Home page;
SONECA, S. Os motivos que estão na base da escolha dos cursos pelos candidatos no instituto superior de Artes 2018. COM A PALAVRA, O PROFESSOR. , v.5, n. 11, p.212 – 230, 2020. Referências adicionais: Português. Meio de divulgação: Meio digital.

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Yuri Manuel Francisco Agostinho, PhD.

DADOS DO DOCENTE

Docente do DEI de Artes Plásticas do curso de Artes Visuais
Vice-Decano Para os Assuntos Científicos e Pós-Graduação da FaArtes
Pertence ao grupo de pesquisa: ÁFRICA DO SÉCULO XX E TEMPO PRESENTE DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – BRASIL
Email: yanessanguifada@gmail.com
Licenciatura em Antropologia na Faculdade de Ciências Sociais pela Universidade Agostinho Neto;
Mestre em Ensino de História de África, pelo ISCED de Luanda;
Doutor em História pela Universidade Federal de Pernambuco – UFPE.

UNIDADES CURRICULARES (DISCIPLINAS/CADEIRAS)

História e cultura africana;
Sociedades e culturas de Angola;
Antropologia;
Antropologia do consumo;
Arte africana.

ÁREAS DE INTERESSE

Ensino de História;
História de Angola, África, das cidades, das populações e questões demográficas;
Representações de África e Arte Africana;
História e Saúde Pública (gestão de dados epidemiológicos e análise de dados);
Património;
Antropologia urbana.

ALGUMAS PUBLICAÇÕES

Alguns Artigos publicados:

A HISTÓRIA E A ANTROPOLOGIA: ENCRUZILHADAS NO ESTUDO DO ?OUTRO? NO CONTEXTO COLONIAL EM ÁFRICA: UMA EXPOSIÇÃO PARA A COMPREENSÃO. Cadernos da África Conteporânea, v. 6, p. 12-31, 2023;
O lugar do testemunho, do acontecimento e das memórias em Ilda Quintas Gomes. HISTÓRIA UNICAP, v. 9, p. 235-253, 2022;
O lugar da história e cultura de África no espaço da sala de Aula no ISART. CEM CULTURA, ESPAÇO & MEMÓRIA, v. 12, p. 83-97, 2021;
O edificado colonial de Luanda e o fazer histórico em sala de aula: potencialidades e caminhos para falarmos de história pública e lugares de memória. NAUI – DINÂMICAS URBANAS E PATRIMÔNIO CULTURAL, v. 10, p. 131-150, 2021;
REALIMENTAR AS NARRATIVAS SOBRE O CONTINENTE AFRICANO NO PRESENTE E RECRIAR A IMAGEM DO PASSADO: TAREFAS DE UM VIAJANTE.. Dados de África(s), v. 2, p. 71-85, 2021;
Reconhecimento de corpos e práticas urbanas na cidade do Kilamba em plena pandemia de covid – 19. WAMON – REVISTA DOS ALUNOS DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ANTROPOLOGIA SOCIAL DA UFAM, v. 6, p. 131-138, 2021;
O 27 de Maio de 1977 em Angola, em Torno de um Silenciamento, Lugares e Deveres de Memória. Afros & Amazônicos, v. 1, p. 63-77, 2021.

Capítulos de livros publicados:

Os ?Indígenas? entre a Expropriação e a Construção do Hospital Indígena de Luanda: Fomento Urbano e Demolições. In: Edna Maria Matos Antonio; Carlos de Oliveira Malaquias. (Org.). Cultura, Memória e Poder: História e Historiografia. 1ed.Rio de Janeiro – Rj: Telha, 2021, v. 1, p. 73-97;
Aplicação do EpiInfo na análise de dados dos casos notificados da Gripe A (H1N1) em Angola: actuação e experiência. In: Câmara Municipal de Guimarães. (Org.). A Gripe Espanhola de 1918. 1ed.Guimarães: Casa de Sarmento – Centro de Estudos do Património | UMinho, 2020, v. 1, p. 31-40;
Luanda cidade colonial: A construção de bairros indígenas, 1922 ? 1962. ?Fomento ou Controlo??. In: Câmara Municipal de Guimarães. (Org.). II Congresso Histórico Internacional – AS CIDADES NA HISTÓRIA: SOCIEDADE. 2ed.Guimarães: Câmara Municipal de Guimarães, 2019, v. 2, p. 1-33.

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